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§四种学习（第1页）

§四种学习

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世间没有天生的伟人；伟人都是经由不断地学习，才变得伟大。

学习不是一张文凭，或什么证书就可以代表，学习也不是为了父母、为了升学或为了什么学位。

学习是充实自己的生命；从学习中可以探究宇宙的奥秘，窥得知识的浩瀚，了解人间的缤纷，得知人生的微妙。

学习可以有很多方面，列举四种学习：

第一，从师长学习，要闻一知十

子贡闻一知二，颜回闻一知十，都是孔门杰出的子弟。

跟从师长学习，要勤查、勤问、勤记，并且融会贯通，举一反三，触类旁通，方能如古之鸿儒，上知天文，下知地理，博通古今，才思敏捷，自成一家。

第二，从书籍学习，要反复思考

宋朝苏轼刚中进士不久，年轻气盛，恃才傲物，王安石为了激励他，遂出三道上联考他，苏轼穷思仍对不出下联。

他感到学无止境，于是勤奋向学，好几年后，才对出下联。

所以，读书不仅只是读懂字面的意思，除了依文解义，还要进一步反复思考，再三推敲，懂得作者的真正用心，才能心领神会。

第三，从经验学习，要体会实践

许多饱学之士，知道很多知识，却不一定能够实践。

每个人在学习时要立定志愿，将所学为国分忧，为民解劳，贡献社会，或将所学运用在生活中，如此，知识才能转为实践的智慧。

比如曾子，虽然资质不高，但闻善言必定亲自躬行，因此能够继承孔子的圣人之法，由此可知，智慧不只在圣贤书中，更在实践的真实经验里。

第四，从内心学习，要自觉行佛

许多人学习都是向外追求，这是舍近求远，真正能学习的是自己的心，也就是一种“自觉”

的能力。

有了自觉，就能认识自己、明白自己，清楚学习的方向。

佛是觉悟的人，所谓“行佛”

就是以自觉的心，做一切清净的行为，不管行住坐卧，什么时候都能自动自发，觉照现前所行是否清净；把自己内心的宝藏开发出来，就是自觉行佛。

学习的目的是为了扩大生命，无论有情无情，都可以是我们的老师，师长、朋友、路人也都是学习的来源，最重要的是自己能明白真理，有了正知正见之后，进一步要知而能行，无求而行，才能扩大自己的生命。

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